乐鱼app感谢各位专家给予指导 江苏联合职业技术学院镇江分院 四、植物景观的动态设计 植物景观的动态设计就是充分利用植物自身以及空间环境的变化，把有限的景观形象赋予更深广的寓意，结合意境思维，调动和激发审美者的想象能动性，突破时空的限制，获得远胜于原有形象的精神享受的一种艺术手段。 季相设计 各种植物的生长发育随着一年中气候的变化而出现周期性的变化，使植物群落在不同季节表现出相应的外貌特征，这种现象即称为季相。 植物与时空环境的交融 （1）雨景中的植物景观 设计方法﹕引景。指引入雨景，与植物相互呼应，融为一体，形成独特的景观。雨水使植物滋润、色彩鲜亮、质感莹润、姿态朦胧，与平日的景观完全不同。乐鱼app （2）风景中的植物景观 设计方法1﹕借景。李渔《闲情偶寄》称﹕“种树非止娱目，兼为悦耳”。传统园林植物景观对听觉的调动值得当代借鉴。 设计方法2﹕框景。所谓“白驹过隙”是指开着门时看马走过，感到马速不快，从门缝中看马走过，感到速度很快。 （3）雪景中的植物景观 设计方法﹕对景。乐鱼app指园内雪与植物相互得景。以雪景衬托植物枝、干、乐鱼app果的形态、色彩和质感美；反之，垂直向上的树林枝干又衬托了雪景覆盖的银白大地。雪景与植物景观相互衬托，也相互对比﹕冬季绵润的白雪与皲裂灰黑的枝干相对，宜形成质感和色彩的强烈对比。 五、植物景观的文化设计 传统园林植物被赋予的人文内涵，有的体现了皇家气派，有的富涵人文气息，还有的蕴含了寻常百姓的美好愿望，其文化特征极具复杂性，这里拟分三类，以便于大家了解古代士人的思想感情以及造园取材之所依. “比德”赏颂型 吟诵雅趣型 形实兼丽型 “比德”赏颂型 表1-20 “比德”赏颂型 序号 植物名称 文化特征 文化渊源 1 荷 花中君子、谐音“和”、“合”，弘扬和平 周敦颐《爱莲说》 2 竹 性直、虚心、忠、义、刚、孝、灵气等 白居易《养竹记》、刘岩夫《植竹记》、张方《楚国先贤传》、苏轼《于潜僧绿筠轩》 3 樟 贤者、 《高士传》、《南史?王俭传》 4 槐、楸 高贵、文化中门有槐，富贵三世 《朱子语类》、《全唐诗线 榆 文明的源泉、生命的保障宅后有榆，百鬼不近 《邹子》、《天文志》 6 杏 讲学圣地、医德 《庄子?渔父》、《太平广记》 7 柳 惠德、怀念、离别、春的象征、辟邪驱鬼 柳下惠、《三辅黄图?六桥》、乐府诗《折杨柳》、南朝梁元帝《咏阳云楼檐柳》 8 梧桐 祥瑞之物、桐能招凤 《庄子?秋水》、晋代郭璞《梧桐赞》 9 女贞 富于性格 蔡邕《琴操·贞女引》 10 兰 善、君子、天下第一香、 《孔子家语?六本》 吟诵雅趣型 表1-21 吟诵雅趣型 序号 植物名称 文化特征 文化渊源 1 梅 韵胜、格高、十大名花之一 杨万里《和梅诗序》、林逋《山园小梅》等 2 木兰 唐朝、明代诗人珍爱之花 《岚斋录》、白居易《戏题木兰花》等 3 桃 理想世界的花、避邪逃凶 皮日休《桃花赋?序》、陶渊明《桃花源记》、崔护《题城南诗》、《典术》、《庄子》等 4 山茶 雪中四友之一、具有牡丹的鲜艳、梅的风骨 陆游《山茶花》、刘灏《山茶》 5 杜鹃 花繁叶茂，绮丽多姿，萌发力强，耐修剪，根桩奇特 白居易《题山石榴花》、元绛《映山红慢》 6 迎春 雪中四友之一、早报春天 白居易《代迎春花招刘郎中》、宋代赵师侠《清平乐》等 7 海棠 花中神仙，有“国艳”之誉 宋代陈思《海棠普序》、陆游《海棠歌》、苏轼《海棠》 形实兼丽型 表1-22 形实兼丽型 序号 植物名称 文化特征 文化渊源 1 枇杷 冬花夏果 杜甫《田舍》、戴敏《初夏游张园》 2 石榴 多子多福、丰收、吉祥、和睦团圆、繁荣昌盛、 韩愈《榴花》、王安石《咏石榴花》等 3 柿 霜叶可玩、嘉实可啖 白居易《五古?朝归书寄元八》、《曹州志》、仲殊和尚《西江月》 4 柑橘 爱国热情、谐音吉祥、吉利、乐鱼app橘柚芬芳、色香俱全 屈原《橘颂》、朱熹《次韵吕季克橘堤》等 5 枣 谐音早、喜庆、兴旺 刘向《战国策》、王安石《赋枣》等 《园冶》中﹕“梧荫匝地，槐荫当庭”；“插柳沿堤，载梅绕屋”； 院广梧桐，堤弯宜柳”；“风生寒峭，溪湾柳间栽桃，乐鱼app月隐清微，屋绕梅余种竹，似多幽趣，更入深情”； 传统种植模式：在厅堂前种植玉兰、海棠和牡丹，乃借其谐音“玉堂富贵”；园林月洞门旁种植桂花构成“蟾宫折桂”画语；水池内种荷、莲以示主人“出污泥而不染”的高洁品质；堂前种榉树则表达考试及第的愿望；后院植朴树寓家仆忠心耿耿；园中傍角广种修竹，表达主人刚正不阿的君子气节；庭园或屋后种植松、柏寓意长寿；屋角窗边种植石榴以求多子多福；门前种植牡丹寓意富贵吉祥；墙角种植芭蕉听“雨打芭蕉”之诗意等。 传统植物文化的继承和发展 感谢各位专家给予指导 江苏联合职业技术学院镇江分院
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